圖表寫作教學起步走！（一）

大家好！今天要分享的東西非常的英文科！不過如果您在專業上有這樣的英文方面的需求的話，應該也是會有用的喔！

說到專業的英文使用，當然這裡要講的就是圖表寫作啦！這實在是每個英文老師，還有學生的痛！說實在的，連基本的說明文，記敘文都寫不好（其實是常常連句子都寫不好！），一下子就要跳到圖表寫作，實在是很難啊！

但是難歸難，還是要面對啊！所以這回就想要把圖表寫作教學再拆解得更細，更符合學生學習的進程和需求一些！希望能讓她們學得比較有方法，我改作業也不會那麼痛苦（大重點！！！）。

這回先用一個簡單的Quizizz開始！連結如下：https://quizizz.com/admin/quiz/66bd4fd7d629c5f1ac10983c?source=quiz_share

為什麼呢？因為如果從input層面來看，學生其實很少有機會讀到圖表的英文描寫啊！當然是因為這樣的閱讀材料幾乎都出現在比較學術的文章，或是新聞裡，要常常接觸實在有難度的。

所以在有限的課堂時間內，又考量到其實學測要求的圖表描寫也沒有那麼複雜（基本上用一段就可以解決），所以就先用個像是國中國小數學的Quizizz測驗，讓學生先比較沒那麼大壓力的，和英文圖表描述見個面！

接下來就是提供描述圖表的字詞，例句，以及描述圖表的步驟！這部分我也幾乎可以說是從手把手開始！一方面讓學生不會覺得腦子空空，硬要寫東西心很慌，一方面也是提供她們一些基本的素材，如果自己想要練習也有東西可以參考。

這部分的Google文件範本連結在此：https://docs.google.com/document/d/1xI9Jai8Ew5kZjwwic_kMauX5f0NLlBrfWMeOrd7gIt4/template/preview

這個部分我就有找AI協作（Gemini, Claude 3.5都有派上用場！），也有參考了南二中林瑜珍老師提供的材料（真的要感謝各路朋友分享啊！），當然到頭來還是都要自己再做判斷和增刪的。

因為這是頭一次試寫，所以我真的就是要學生一步一步跟著寫寫看（寫作部分在有下拉式選單的表格那裡），重點是要她們先跟著倣寫，習慣那樣按部就班，其實也不需要有什麼創意，只要把句子寫清楚的表達方式。

果然這樣子踏出第一步，我的作業好改多了！大部分學生的句子都可以清楚的描述她們選定的圖表（我提供了四個），我也不會每次出圖表寫作作業，都會後悔自己幹嘛自找麻煩了！

兩個小資源分享於此，也許也可以幫助大家下週模考前的備課？

當然也歡迎各位一同來分享圖表寫作教學的資源，這個可怕的大魔王真的很需要大家一起面對啊！

謝謝大家！開學愉快順利喔！