課本上的討論問題也可以擴充成段落寫作的好材料喔!
到了高三,當然要找所有的機會寫作大爆發才行!想方設法把寫作和各種東西送作堆!XD
所以當老師我看到課本的討論問題時,立馬又動腦筋到寫作任務啦哈哈哈!
一定要的啦!因為那一題是請學生描述一位成功人士,這太適合用來做一個人物描寫的小段落了!只是啊!談論成功人士很容易變成陳腔爛調,於是老師我就把a successful person改成了a role model of yours啦!這樣應該會有比較多元的產出吧!
這裡當然首要就是要孩子可以去結合課文裡描寫的那些美德,但這當然都是有彈性的,如果那位role model有別的強項,也都可以的!
其次當然就是要一再的去強化"完整段落結構"的概念!但這千萬不能只講概念但不提供範例或是鷹架!所以當然又是找AI小幫手啦!這回我找Gemini(因為廢話較少!),prompt如下:
Voila! Gemini就生出了挺簡單好用的一個有方框括弧的範本段落,超讚的:
**Model Paragraph: A Role Model**
[Name] is a person who I admire greatly. [Describe how you know this person]. [He/She/They] possesses qualities that I aspire to emulate. [Give specific examples of the person's qualities]. One particular incident that solidified [his/her/their] status as a role model in my life was [describe a specific event]. This experience taught me the importance of [quality]. [Explain how this quality has influenced you]. Because of [him/her/them], I have a newfound appreciation for [value].
我也問過Claude,不過出來的東西有點太冗長,所以還是採取Gemini給的版本!
不過這就是我常常會做的事:貨比至少兩家!做點比較還真的還蠻有趣的!
接著我就把這個model paragraph稍事整理,放在Google Classroom的問問題作業,就可以準備上課讓小孩又可以寫個至少五分鐘啦!
結果發現小孩一有這個架構協助,每個人都文思泉湧(其實是被老師虐出來的?)!寫了一大堆還不停手!害得老師我只好趕緊說:Don't write a book! Just keep it short! XDDD
但必須說,小孩產出的東西還真的不錯呢!至少是完整的段落,有模有樣的!
以往如果是想要去調整課本裡的學習任務,都要自己慢慢的生學習單內容,現在,老師有了想法,再找AI小幫手協作,真的很方便,孩子也可以得到更多的幫助和合適的支持!今年教寫作,有AI小秘書,小幫手,實在是太舒暢了啊!
謝謝中如老師不藏私地分享~想請問老師回收學生們答案,是用google表單嗎?學生們有機會看到彼此的作品嗎?先謝謝老師抽空回覆
ReplyDelete老師您好!我是用Google Classroom裡的問題作業功能,如貼文裡的附圖所示,學生只要繳交自己的答案,就可以看到其他同學的作品了!
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