句型練習是個找AI幫忙的好地方～來玩玩看吧！

因為台北明天一定沒有颱風假的啦！所以還是認真來備點課吧！

每回遇到課本句型練習就很傷腦筋，如果找得到現成的文法練習又合用的，那當然是很棒，問題是，課本上有些句型又不是文法@@，但還是要讓孩子能在一定量的語境裡練習才是吧！

最近對話式AI當然是大行其道，行到一種AI AI O的狀態（不是EI EI O喔！），所以吾輩不來用一下好像對不起"高科技"這三個字？（欸不是...

而剛好像第一課的句型練習這種"找不到合用的現成文法練習"的東西，好像可以找對話式AI幫個忙？而這種很"一般"的內容，不用計較資料正確性的東西，又剛好很適合讓AI發揮！

所以就來玩玩吧！

這回我請出了Google Bard，下的prompt是：

"You are a high school English teacher who would like to create a passage in which the sentence pattern listed below is used as often as possible in context. 

The sentence pattern: "S+find/consider/feel/think...it adj./N. to V" is used in sentences such as in "Many people find it offensive to be asked personal questions." or "Teachers find it unacceptable for students to cheat on tests." 

Could you please create a passage that is at least 200 words long in which the pattern is used in context as often as possible?"

完整的Bard對話請見此處：https://g.co/bard/share/d51e6c5bd274

第二次的對話也提供給各位參考：https://g.co/bard/share/196651fe6943

產出的結果我覺得還可以，只是要去思考要如何使用，考慮了一下，決定使用前三段當做範例，讓學生看完後可以做倣寫，因此就做了以下的Google文件學習單：

學習單範本連結

在此提供給各位參考喔！我自己也還沒試過，但倣寫短短的一段，如果是兩人一組合作共編，我想應該是可行的。

給Bard的Prompt我寫得有點囉嗦，但就是抱著一種囉嗦仔細一點總是不會錯的心情，結果看起來也好像是不錯的，各位有興趣，也歡迎分享您如何下您的prompt，無限感激啊！