開始用Pear Deck玩篇章吧！--以龍騰普高第一冊第六課為例

又來到了月考前的趕課人生！不過遇到結構不錯，敍寫完整的文章，還是要帶一下篇章的啦！

第六課介紹的是美國的自由女神像，單字當然有偏難，不過課文本身段落清楚，而且描寫的方式也很不錯，（雖然個人的疑問是：這篇可以叫做descriptive text嗎？？？）所以老師我就想要用來帶一下篇章，順便也讓孩子們看一下一篇五段式的完整文章是長什麼樣子的，可以當做倣傚的對象。（至少可以學到一點吧！）

但是篇章如果光用講的，效果很有限，也無法得知學生到底有沒有學到，所以...當然就把Pear Deck搬上場囉！

這回可是我這屆高一的孩子頭一次用Pear Deck呢！我也很好奇她們使用上會有什麼狀況或是困難。

不過看來我是多慮了，孩子們從加入教室到開始在畫面上跟內容做互動，完全是超順的！不管是要她們為那些段落摘要標上號碼順序，或是要在畫面上畫出同樣是指稱自由女神的詞語，都完全沒有問題呢！（自由自在亂畫當然也是沒問題的～）

在此就分享我上課時用的這份已經加有Pear Deck互動功能的簡報，各位應該是可以直接複製使用喔！主要就是讓孩子們看著課文把段落摘要排序，也方便我可以快速說明這篇文章的寫作技巧，其次是讓孩子們把第一～第三段裡指稱自由女神的詞語（包括代名詞）畫記出來，這也是很重要的能力呢！

複製連結在此：https://docs.google.com/presentation/d/1ffkjPc-mdzI03bOMG0yK7eoqYi1WT6_2XH0yoTQs1fY/copy

另外也附上第六課我給學生使用的單字學習簡報及解答版喔！

學習簡報

解答版

謝謝大家！