煮出閱讀理解的好菜！-- 使用Iron Chef來協助並檢視學生的閱讀理解！

課程一邊走，一邊也是該把課外延伸學習材料放進來的時候了！因為今年又是高一的孩子，所以又要慢慢開始帶，希望能盡量讓孩子們享受使用英文做延伸學習這回事。

今年打算從使用EduProtocols的Iron Chef開始！Iron Chef是個很容易入手的模式，而且可以套用的內容可說沒有任何限制！用來做和文字及閱讀相關的東西也很合適呢！

為何叫做Iron Chef呢？這個名字其實是出自一個在美國很受歡迎的烹飪節目，而因為Iron Chef模板裡有所謂的Secret Ingredient（大厨獨家秘方），所以便被稱為Iron Chef!

原先的Iron Chef是個分組活動，一組3～5個人左右，每個人負責那一組的一個小主題，製作一張投影片，原則上有十分鐘的時間做準備，接著就要口頭分享。

而我操作的方式有稍微改版，因為畢竟高一的孩子也才頭一次接觸這樣的方式，所以把小組合作的部分變成兩人一組，一個人負責課文的一半，兩個人剛好合作把課文讀完。

而頭一次練習是使用課本課文，也是個一兼二顧的做法，一方面做課文理解，另一方面用孩子比較熟悉的東西來練習操作Iron Chef，讓她們認知負荷小一點（這也是EduProtocols強調的，一開始操作這些Protocols時要讓孩子認知負荷小一點，不要逼死他們～）

學生基本上在模板上要填入的東西有：文章標題(Title)，重要詞語(Useful Phrases/Expressions/Collocations)，三件事實(Three Facts)，一句文章內值得引用的句子(One Quote)，一張圖片(One Picture)，最後當然就是Secret Ingredient!

第一次做，小孩一定會有不少問題要問（是深怕不合老師標準嗎？XD），所以速度會慢些，不過大抵上是可以在十五分鐘左右完成的，下回就要加快了～

限時製作完成後（一定要限時！），就是分享時間！我是給她們一人40秒的時間和自己的另一個伙伴分享，也還會給孩子們兩分鐘的時間去找別組分享交流。

因為這個模板的難度較低，孩子相對上算是容易入手（除了Secret Ingredient要多鼓勵一下孩子自由發揮之外，當然老師您也可以指定某個類別啦！像是影片，迷因圖，笑話等等都可以），所以做出來都還不錯呢！而分享交流時間也算是熱絡，真的是很棒的開始啊！

接下來就可以把課外延伸的內容也用Iron Chef讓孩子們來完成了，應該也很可以期待一些不同的學習喔！:)

小小的閱讀理解活動，和大家分享！